Ahora sigue practicando con tus alumnos

Como sabéis hemos llegado a la última sesión del curso:

WEB 2.0: EL BLOG COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA Y DE COMUNICACIÓN

Espero que hayáis aprendido mucho y, sobre todo, haberos transmitido un poco de entusiasmo por el uso de estas herramientas TIC que nos brinda la Red de redes y que nos permite plantearnos nuevas estrategias didácticas que suponen introducir un cambio metodológico en la incorporación de las TIC en la educación.

Los Blogs, como has podido comprobar, han venido a revolucionar la forma de comunicación, de asociación y de educación de cada vez más personas cibernautas, convirtiéndose así, en una herramienta didáctica que nos permite tener un centro de información y documentación para nuestras clases y que además si utilizamos estas herramientas con nuestros alumnos nos va a permitir favorecer la construcción del conocimiento y el aprendizaje colaborativo tal como demanda la Sociedad de La Información en la que vivimos.

En esta última sesión es conveniente que toda la información que habéis almacenado en el ordenador del aula la copies en vuestro pen drive o bien enviarla a vuestro email.

Por último agradeceros vuestra participación, interés y dedicación en el curso.

Me gustaría que incluyerais un comentario sobre la evolución del curso y qué herramientas Web os ha parecido más útiles para vuestra tarea docente.

Para aquellos que os interese participar con vuestros alumnos en el premio Edublogs ( se convocará en el primer trimestre 2010) en el siguiente enlace podéis informaros:

Mucha suerte, seguimos en contacto en la Blogosfera, os animo a seguir adquiriendo competencias básicas para ir integrando las TIC en la educación de una forma sencilla y eficaz.

Bienvenidos al curso:

WEB 2.0: EL BLOG COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA Y DE COMUNICACIÓN

Como bien sabéis, Internet es una gran plataforma de recursos para la enseñanza donde lo importante es seleccionar, organizar y elaborar adecuadamente la información, favoreciendo los procesos de construcción del conocimiento y fomentando el aprendizaje colaborativo.

En el Siglo XXI estamos asistiendo a un cambio en el uso de las Tecnologías de la información en el ámbito educativo. Así hemos pasado de una Web estática en la que el usuario era consumidor pasivo de contenidos a una Web más dinámica y participativa en la que el usuario interacciona y colabora, crea y comparte contenidos y experiencias. Podemos decir que Internet se convierte de espacio de lectura a espacio de lectura-escritura.

Se ha pasado de la Web de la información a la Web de la colaboración.

Esto implica que los profesores tenemos que reflexionar e incorporar modificaciones en la metodología del proceso de enseñanza-aprendizaje

Ahora, escribe un comentario para presentarte:

• Nombre y apellidos
• Centro educativo
• Nivel educativo que impartes, especialidad
  
• Email
• Página Web de Centro, blog profesor....
  
• Tu opinión sobre la utilización de las TIC en la educación.

Esperamos que este curso os sirva para reflexionar sobre las competencias básicas necesarias para integrar las TIC en la enseñanza e ir incorporando nuevas herramientas TIC de uso fácil y eficaz en tu actividad educativa en el aula.

COMPETENCIA DIGITAL

El uso de las TIC en las aulas

clipped from www.educacontic.es Muchas son las fechas fijadas en nuestros calendarios que tienen por objeto la puesta en alza de muchos eventos o causas. Quizás la menos necesaria sería la celebración del día de Internet por la sencilla razón de que Internet ya se encuentra a diario con nosotros; sin embargo, no está mal que exista un día en el que nos centremos en destacar, precisamente, que tenemos delante nuestra, una de las mayores oportunidades educativas de nuestra historia, en lo que se refiere a herramientas, acceso a la información y construcción compartida del conocimiento humano. Leer más Tras haber conseguido entre todos una gran comunidad docente dentro de la web del I Congreso Nacional de Internet en el aula, nos complace presentar Educ@conTic, iniciativa que pretende dar continuidad a dicho proyecto, convirtiéndonos en un lugar de referencia para la difusión e intercambio de buenas prácticas educativas basadas en Tecnologías de la Información y Comunicación. Leer más

Videos como medio para aprender inglés

Fantástico sitio web 2.0 en el que se usan los vídeos como medio para aprender inglés.

Están clasificados por nivel de dificultad y por temática.

Cuando seleccionamos un vídeo nos encontramos con la verdadera funcionalidad del sitio, conforme se reproduce aparece una ventanacon la transcripción, y debajo la traducción a nuestro idioma.

Compartiendo favoritos en red

¿Qué son los marcadores sociales?

Son los favoritos que guardamos y compartimos a través de Internet. Se puede acceder a ellos desde cualquier ordenador con conexión

En la red tenemos a nuestro alcance herramientas que nos facilitan la tarea como profesor@s, entre ellas tenemos una gran recurso que es Del.icio.us, que nos permite seleccionar las direcciones Web de nuestro interés y permitiéndonos consultar en cualquier lugar del mundo. Realmente fantástico.

Puedes consultar los siguientes enlaces para ver el proceso

• Seleccionar y organizar recursos: compartir favoritos en red

Browser buttons for saving bookmarks

http://delicious.com/help/tools

Otro marcador social de interés es Mister Wong, pulsa en la imagen

Uso educativo de los marcadores sociales

• Se convierten en un recurso excelente para realizar búsquedas eficaces, son los propios usuarios los que seleccionan y organizan los contenidos, estando la información a nuestro servicio en cualquier lugar geográfico.

• Profesorado y alumnado pueden ir elaborando sus propias fuentes de referencia para un determinado tema de investigación o materia, de forma colectiva.

CAP Escorial: Seguir con entusiasmo y motivación.....

Casi sin darnos cuenta, hemos llegado a la última sesión del curso:

"La red para enseñar y aprender"

Espero que hayáis aprendido mucho y, sobre todo, haberos transmitido un poco de entusiasmo por el uso de estas herramientas TIC que nos brinda la Red de redes y que nos permite plantearnos nuevas estrategias didácticas que suponen introducir un cambio metodológico en la incorporación de las TIC en la educación.

Mucha suerte, seguimos en contacto en la Blogosfera, os animo a seguir adquiriendo competencias básicas para ir integrando las TIC en la educación de una forma sencilla y eficaz.